Corso online: I test psicologici e la Psicodiagnostica - gratis

Viene attivato il corso gratuito online "I test psicologici e la Psicodiagnostica".

Tratta del processo psicodiagnostico e dei principali test psicologici in ambito clinico (MMPI, PAI, SCID II, SCL-90-R, Test proiettivi, ecc.) fino ad arrivare alla relazione finale.

Obiettivo del Corso:

L'obiettivo del Corso online "I test psicologici e la Psicodiagnostica" è:
Orientarsi nel processo di assessment clinico, conoscere e comprendere i principali test di personalità (self-report e interviste), imparare a sceglierli in base agli ambiti di utilizzo e allo scopo della valutazione e, infine, imbastire una relazione psicodiagnostica.

PROGRAMMA DEL CORSO:

Lezione 1. Test e credenze: sfatiamo le principali credenze sui test

1. Test e credenze: sfatiamo le principali credenze sui test
2. Le 4 principali credenze sui test diffuse tra le persone comuni
   • "Test? Non sono mica matto!"
   • "I test ti permettono di vedere degli aspetti di me di cui io non sono consapevole"
   • "Guai se mi contraddico!"
   • "Lo Psicologo può vedere la mia mente ma io non posso vedere la sua"
3. Le 4 principali credenze sui test diffuse tra gli Psicologi
   • "Io ai test non ci credo!"
   • "Grazie al test troverò la soluzione"
   • "Se il test contene le istruzioni scritte, non ho bisogno di aggiungere istruzioni verbali"
   • "Nel dubbio faccio un test in più, così sono più sicuro/a"

Lezione 2. L'assessment, la funzione e la classificazione dei test

1. Evoluzioni storiche sul concetto di assessment: modello psicometrico, modello clinico e assessment terapeutico
   • Modello psicometrico
   • Modello clinico
   • Assessment Terapeutco (AT)
2. Perché si usano i test
3. Classificazione dei test: test di massima performance e test di tipica performance
   • Test di massima perfomance
   • I test di tpica performance: informazioni generali
   • I test di tpica performance: I test proiettivi
4. Due parole sull'esame dello stato mentale

Lezione 3. Test: limiti, consigli, somministrazione e scoring

1. Test: limiti, consigli, somministrazione e scoring
2. Le proprietà psicometriche sono nostre amiche
3. Conoscere i limiti dei test per gestirli
   • Errori statstci
   • Imprecisione dei risultati quando si interpretano i punteggi
   • Limite di indagine: i test misurano la parte oggettiva dell'esperienza ma non quella soggettiva
   • I costrutti psicologici: cosa stamo misurando?
4. Consigli per l'utilizzo dei test
   • Consiglio 1: utlizzate più strument
   • Consiglio 2: tenete presente le differenze in base alle teorie
   • Consiglio 3: considerate la lunghezza del test
5. Consigli per l'acquisto dei test
   • Campione di standardizzazione
   • Procedure di scoring chiare
   • Complessità e semplicità
   • Teoria di riferimento
6. La somministrazione
7. Lo scoring

Lezione 4. La Relazione finale

1. La presentazione e la definizione delle persone coinvolte
2. Inquadramento generale del percorso di assessment
3. Aspetti anamnestci
4. Comportamento durante la valutazione
5. Risultati emersi dai test
6. Conclusioni

Lezione 5. MMPI-2 - Minnesota Multiphasic Personality Inventory-2

1. Nome Test
2. Autore/i
3. Costo
4. Validità
5. Composizione e contenuto test
6. Tipologia test
7. Modello teorico di riferimento
8. Cosa misura il test
9. Ambiti di utlizzo
10. Fasce di età in cui è possibile somministrare il test
11. Facilità di somministrazione
12. Facilità di elaborazione
13. Facilità di interpretazione
14. Tempi di familiarizzazione con lo strumento
15. Come si impara ad utlizzare questo test?
16. Indicazioni e controindicazioni sulla somministrazione
17. Il test può essere somministrato da:
18. Durata somministrazione
19. Setting
20. Consegna
21. Modalità di somministrazione
22. Composizione scale, Scoring e ordine Interpretazione
23. Punti di forza del test
24. Punti di debolezza

Lezione 6. PAI - Personality Assessment Inventory

1. Nome Test
2. Autore/i
3. Costo
4. Validità
5. Composizione e contenuto test
6. Tipologia test
7. Modello teorico di riferimento
8. Cosa misura il test
9. Ambiti di utlizzo
10. Fasce di età in cui è possibile somministrare il test
11. Facilità di somministrazione
12. Facilità di elaborazione
13. Facilità di interpretazione
14. Tempi di familiarizzazione con lo strumento
15. Come si impara ad utlizzare questo test?
16. Indicazioni e controindicazioni sulla somministrazione
17. Il test può essere somministrato da:
18. Durata somministrazione
19. Setting
20. Consegna
21. Modalità di somministrazione
22. Composizione scale, Scoring e ordine Interpretazione
23. Punti di forza del test
24. Punti di debolezza

Lezione 7. SCID II - Structured Clinical Interview for DSM IV Axis II Disorders

1. Nome Test
2. Autore/i
3. Costo
4. Validità
5. Composizione e contenuto test
6. Tipologia test
7. Modello teorico di riferimento
8. Cosa misura il test
9. Ambiti di utlizzo
10. Fasce di età in cui è possibile somministrare il test
11. Facilità di somministrazione
12. Facilità di elaborazione
13. Facilità di interpretazione
14. Tempi di familiarizzazione con lo strumento
15. Come si impara ad utlizzare questo test?
16. Indicazioni e controindicazioni sulla somministrazione
17. Il test può essere somministrato da:
18. Durata somministrazione
19. Setting
20. Consegna
21. Somministrazione
22. Elaborazione
23. Interpretazione
24. Punti di forza del test
25. Punti di debolezza

Lezione 8. SCL-90-R - Symptom Checklist-90-R

1. Nome Test
2. Autore/i
3. Costo
4. Validità
5. Composizione e contenuto test
6. Tipologia test
7. Modello teorico di riferimento
8. Cosa misura il test
9. Ambiti di utlizzo
10. Fasce di età in cui è possibile somministrare il test
11. Facilità di somministrazione
12. Facilità di elaborazione
13. Facilità di interpretazione
14. Tempi di familiarizzazione con lo strumento
15. Come si impara ad utlizzare questo test?
16. Indicazioni e controindicazioni sulla somministrazione
17. Il test può essere somministrato da:
18. Durata somministrazione
19. Setting
20. Consegna
21. Modalità di somministrazione
22. Composizione scale, Scoring e ordine Interpretazione
23. Punti di forza del test
24. Punti di debolezza

Lezione 9. Breve presentazione delle tecniche proiettive

1. Breve presentazione delle tecniche proiettive
2. Breve presentazione dei principali strumenti
   • Prova di Rorschach (Hermann Rorschach, 1921)
   • Test di Wartegg (Ehrig Wartegg, 1937)
   • Thematic Apperception Test (Henry Murray 1943)
   • Roberts-2 (Glen E. Robert, 1982)
3. Conclusioni

Lezione 10. Proprietà Psicometriche (approfondimento)

1. Le proprietà psicometriche
2. Item analysis
   • Asimmetria e Curtosi
   • Indice D
   • Correlazione item totale corretta
3. Analisi fattoriale
4. Attendibilità
   • L'Alpha di Cronbah
   • Il test-reset
5. Validità
   • Validità di facciata
   • Validità di costrutto
   • Validità di criterio

NOTE:

- Il corso è completamente libero e gratuito;
- È costituito da 9 lezioni + 1 che vi spediremo in allegato a normali mail;
- Le lezioni sono nel formato PDF;
- Data di inizio corso: 12 Dicembre 2024
- Il corso si rivolge in modo specifico a Psicologi e Psicoterapeuti;
- Il corso non presuppone una formazione specifica oltre alla laurea specialistica in psicologia.

DOCENTE:

Dott.ssa Luisa Fossati
Psicologo e Psicoterapeuta

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