Corso: 'La Neuropsicologia dell'Età Evolutiva'
Corso teorico-pratico sulle conoscenze e gli strumenti operativi di base per lavorare nell'ambito dei deficit cognitivi infantili

Sede didattica: Cesena
Via Curiel, 26 (circa 15 minuti a piedi dalla stazione)

Presentazione della formazione

La neuropsicologia dello sviluppo (o neuropsicologia dell'età evolutiva) alla luce della continua evoluzione delle funzioni psichiche superiori nel bambino e della spettacolare plasticità del cervello infantile, si distingue in modo sostanziale da quella dell'adulto, riproponendo in termini nuovi il tema del rapporto fra cervello e processi cognitivi.
Dati gli sviluppi della materia negli ultimi anni, abbiamo oggi una serie di strumenti operativi importanti sia durante la diagnosi, sia durante l'intervento in soggetti in età dello sviluppo.
Di pari passo, negli ultimi anni sempre più bambini con disabilità intellettiva o con disturbi specifici di apprendimento giungono ai servizi territoriali per un approfondimento diagnostico o per eseguire una terapia riabilitativa specifica.
Spesso i servizi stessi sono ad oggi impreparati a rispondere in modo opportuno alle richieste che si trovano di fronte.
Da qui nasce l'esigenza di formare professionisti (Psicologi, Psicoterapeuti, ecc.) che già operano nel campo, o che intendano sviluppare la propria professionalità per dare risposte concrete ed efficaci a queste problematiche.

A chi è rivolto

Il Corso: 'La Neuropsicologia dell'Età Evolutivà e' rivolto a Psicologi, studenti di Psicologia, Specializzati/specializzandi in: Psicoterapia, Psichiatria, Neuropsichiatria infantile che intendano acquisire o ampliare la conoscenza e le competenze nell'ambito della Neuropsicologia.

Obiettivi formativi

L'obiettivo generale del corso è quello di apprendere le complesse procedure diagnostico-valutative caratterizzanti la neuropsicologia dell'età evolutiva, partendo dai presupposti teorici e pratici delle più recenti acquisizioni scientifiche in materia.
In particolare, ci si propone di fornire una formazione teorica generale sulla Diagnosi Neuropsicologica dei principali disturbi cognitivi e comportamentali più frequentemente riscontrati in età evolutiva, per poi dedicarsi all'acquisizione delle competenze operative (colloquio col minore, con i genitori, utilizzo dei test, etc.) per la somministrazione degli strumenti di valutazione al fine di giungere alle principali diagnosi dei disturbi cognitivi durante lo sviluppo.

Utilizzo professionale della formazione

La Neuropsicologia Clinica è un ambito in forte crescita, in quanto la sensibilità verso queste problematiche è aumentata, di pari passo seguono le richieste di valutazioni Neuropsicologiche specificatamente sull'età evolutiva.
Saper quindi operare nel campo della Neuropsicologia dell'età evolutiva apre molte strade, sia nell'ambito clinico che di ricerca.
Basti notare lo stato di avanzamento delle Neuroscienze Cognitive e al ruolo che viene da queste riservato ai casi clinici neuropsicologici.
Fra i possibili sbocchi professionali, di rilievo è il lavoro all'interno delle strutture pubbliche, presso i vari ambulatori di Neuropsicologia Clinica solitamente presenti nei reparti di neuropsichiatria infantile.
Inoltre, vi sono sempre più concrete possibilità di collaborazione con le scuole e/o gli asili, soprattutto per il lavoro di valutazione e riabilitazione dei disturbi dell'apprendimento.
Altre possibilità di impiego si riscontrano nel campo delle assicurazioni (incidenti in cui le vittime sono bambini e/o adolescenti) e/o all'interno di attività di ricerca scientifica in ambito neuropsicologico su temi inerenti alcune delle principali alterazioni cognitive e comportamentali dell'età evolutiva conseguenti a patologie neurologiche e psichiatriche.

Metodologia didattica

Viene utilizzata prevalentemente una metodologia di tipo pratico-esperienziale.
Dopo una doverosa panoramica sulle principali impostazioni teoriche della moderna Neuropsicologia, verrà fornita un'ampia spiegazione della struttura che caratterizza il percorso di valutazione neuropsicologica nell'età evolutiva.
Sarà dedicato ampio spazio ai principali passi su cui tale percorso si basa, per poi rivolgere l'attenzione ai test neuropsicologici di volta in volta presentati, con l'ausilio di numerosi role-playing, esercitazioni pratiche di refertazione diagnostica sui casi clinici provenienti dall'attività clinica del docente, esercitazioni pratiche sulla scelta dei protocolli di valutazione neuropsicologica.

Strumenti specifici: Test psicologici e Neuropsicologici

Durante la formazione verranno trattati (quindi spiegati, anche in maniera esaustiva) i seguenti Test:

• WISC III (Scala di Intelligenza Wechsler per bambini)
• Test di Raven
• Test ABCA (Test delle abilità di calcolo aritmetico)
• PRCR-2 (Prove di Prerequisito per la Diagnosi delle Difficoltà di Lettura e Scrittura)
• SVS (Shortened Visual-Spatial)
• Prove di lettura M.T. di Cornoldi
• TPV test di percezione visiva e integrazione visuo-motoria
• CTP (Continuous Perfomances test)
• MF (adattamento italiano della MFFT – Matching Familiar Figures test di Kagan)
• TEMA (Test di memoria e Apprendimento)
• TMT – Trial Making Test
• TROG – test for reception of grammar
• Test per la valutazione del linguaggio

Programma dettagliato

- : I week end

• Neuropsicologia Cognitiva e Neuropsicologia Clinica: dai presupposti teorici ai modelli interpretativi della mente umana
• La Neuropsicologia dello Sviluppo: aspetti applicativi
• La Neuropsicologia dello Sviluppo: aspetti metodologici
• Sviluppo e patologie pre-natali
• Sviluppo e patologie peri-natali
• Sviluppo e patologie post natali
• Anamnesi clinica e colloquio neuropsicologico in età evolutiva: cosa osservare e come valutare
• I deficit dell'intelligenza: il ritardo mentale
  • I criteri per la definizione di insufficienza intellettiva
  • Strumenti operativi per la diagnosi del ritardo mentale

- : II week end

I DISTURBI DELL'APPRENDIMENTO SCOLASTICO (D.A.S.)

LETTURA, SCRITTURA, CALCOLO


• I disturbi della lettura: le dislessie
  • Dislessia: definizione e caratteristiche neuropsicologiche
  • Dislessia: test di valutazione delle abilità di lettura
  
  
• I disturbi della scrittura: disgrafie e disortografie
  • Disgrafia e disortografia: definizione e caratteristiche neuropsicologiche
  • Disgrafia e disortografia: test di valutazione delle abilità di scrittura
  
  
• I disturbi del calcolo: le discalculie
  • Discalculia: definizione e caratteristiche neuropsicologiche
  • Discalculia: test di valutazione dei disturbi di calcolo

- : III week end

NEUROPSICOLOGIA DELLE FUNZIONI COGNITIVE IN ETÀ EVOLUTIVA

• I disturbi del linguaggio in età evolutiva
  • Neuropsicologia delle funzioni linguistiche
  • Test di valutazione del linguaggio
  
  
• I disturbi della memoria e dell'apprendimento in età evolutiva
  • Neuropsicologia della memoria
  • Neuropsicologia dei processi di apprendimento
  • Test di valutazione della memoria e dell'apprendimento
  
  
• I disturbi dell'attenzione in età evolutiva
  • Neuropsicologia dei processi attentivi
  • Test di valutazione dell'attenzione
  
  
• I disturbi delle abilità visuo-spaziali in età evolutiva
  • Neuropsicologia della abilità visuo-spaziali
  • Test di valutazione delle abilità visuo-spaziali

Docente

Dott. Iglis Innocenti
Psicologo, Psicoterapeuta e Neuropsicologo presso lo Studio Associato Mens Iuris (centro specializzato di Psicologia e Neuropsicologia, Clinica e Giuridica) e CTU del Tribunale di Prato.
Socio fondatore e già consigliere dell'Associazione Italiana di Neuropsicologia (AINp).
Collabora con il Dipartimento di Neuroscienze di Siena occupandosi di ricerca sui processi di memoria e TMS, collabora con l'U.O. di Psicologia di Prato in qualità di psicologo esperto in neuropsicologia.
Psicologo esperto del programma di intervento per responsabili di reati di abuso sessuale sui minori presenti nel Carcere di Prato denominato F.O.R. W.O.L.F., socio ordinario della Società di Psicologia Giuridica (SPG).

Tempi

Il Corso: 'La Neuropsicologia dell'Età Evolutiva' si svolge in sede a Cesena (Forli'-Cesena, Emilia Romagna)
- Le prossime date sono in via di definizione

Con i seguenti orari:
Sabato 9:00-13:00 / 14:00-18:00
Domenica 9:30-13:00 / 14:00-17:00

Sede didattica: Cesena

Via Curiel, 26 (15 minuti a piedi dalla stazione).

Partecipanti

Il corso è a numero chiuso.

Modalità di iscrizione

In caso di sovrannumero non verranno prese in considerazione le iscrizioni effettuate senza prenotazione.

Se l'iscritto non riesce a partecipare al corso, ne dovrà dare comunicazione almeno 10 giorni prima della data di avvio.
In tal caso, quanto versato per l'iscrizione non sarà rimborsato ma rimarrà valido al fine dell'iscrizione all'edizione successiva del corso o per altro corso di suo interesse tra quelli da noi organizzati.
In caso di mancata comunicazione nei tempi su indicati l'iscrizione non viene restituita.

Costi

Il costo totale del corso è di euro 590 così suddivisi:
Iscrizione 120 euro (iva compresa)
Corso 470 euro (iva compresa)
Sconto di euro 30 per chi ha già frequentato un corso HT in aula.

Attestato finale

Alla conclusione del "Corso: 'La Neuropsicologia dell'Età Evolutiva' Corso teorico-pratico sulle conoscenze e gli strumenti operativi di base per lavorare nell'ambito dei deficit cognitivi infantili" viene rilasciato l'Attestato finale.